スクール・ポリシー（普通科）

育成をめざす資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）

①　生涯にわたって主体的に学び続ける力をもつ生徒を育成する。
②　社会を形成する一員としての自覚を持ち、豊かな人間関係を構築できる生徒を育成する。
③　ホームルーム活動を通じて確かな人権意識を身につけ、命と人権に関わる課題に主体的に取り組む生徒を育成する。
④　探究活動を通じて問題解決能力をもつ生徒を育成する。

教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）

①　生徒の能力・適性・進路志望を考慮し、個に応じたきめ細やかな指導を推進する。
②　各生徒が興味・関心・能力に応じて課題を設定し、解決してけるよう習熟度別・少人数指導等を実施する。
③　主体的・協働的な学びを中心とした授業を行うとともに、ICTの活用と学校図書館の計画的利用促進を図る。
④　「探究」の指導を通して、諸科学に対する意欲・関心を高め、問題解決能力を養うよう努める。

入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

①　新しいことに対してワクワクする好奇心旺盛な生徒を募集する。
②　本校の特色ある教育活動に積極的に参加する意欲がある生徒を募集する。
③　本校での学びに必要な基礎的学力が身についている生徒を募集する。

スクール・ポリシー（理数科）

育成をめざす資質・能力に関する方針（グラデュエーション・ポリシー）

①　高度な専門性と高い倫理観を持つ生徒を育成する。
②　国際社会でリーダーとして活躍できる生徒を育成する。
③　「研究力」「発信力」「国際性」の３つの能力・資質を持つ生徒を育成する。

教育課程の編成及び実施に関する方針（カリキュラム・ポリシー）

①　自然科学の研究の基礎となる能力を身につけるための科目を設定する。
②　科学倫理や人権意識、言語能力やコミュニケーションスキルを高める科目を設定する。
③　世界から地域までの多様な関係者と協働する探究学習や特別講座を実施する。
④　海外研修や海外校との交流を通して、国際性を養うよう努める。

入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

①　新しいことに対してワクワクする好奇心旺盛な生徒を募集する。
②　理数科の特色ある教育活動に積極的に参加する意欲がある生徒を募集する。
③　科学実験の基本的スキルと、理数科の学びに必要な基礎的学力が身についている生徒を募集する。