3学期終業式では、校長先生から「雨ニモマケズ」と、その対照的な詩(出典不明)が紹介され、人間性を養うためには客観性と自己のマネジメント、さらに他者の立場に立つ姿勢が重要であるとのお話がありました。四月からの新学年に向けて、そのような集団をみんなで創り上げることを願っているとの言葉が述べられました。
3月23日
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生徒会が中心となって企画・準備・運営した後期浜高交流杯。開会式では、校長先生から協力して取り組む姿勢を大切にしてほしいとの話や、生徒会長からは日常の忙しさを離れて行事を楽しんでほしいという言葉がありました。
体育館ではスポーツ雪合戦を行いました。ボールが当たるたびに応援席から大きな声が上がり、学年やクラスを超えて応援する姿が見られました。フラグを取って勝利が決まった際には、会場全体が大きな歓声に包まれました。
多目的室ではH-1グランプリを実施しました。「あたまおしりゲーム」では、予想外の答えに対して感心する声が上がりました。「お絵描き伝言ゲーム」では、工夫された絵が並び、最終回答者が慎重に答えを導き出していました。
2年生は3月5日、1年生は3月6日に、講師の中田先生と清水先生をお迎えし、作法室で茶道体験を行いました。茶室の躙口をくぐる所作から始まり、掛け軸や生け花を鑑賞しながら礼法について説明を受けました。生徒たちは挨拶の動きや書の意味などを確認し、茶菓子をいただいた後、自分でお茶を点てる体験にも取り組みました。
2年生は2回目の参加となり、前回を思い出しながら落ち着いて取り組む姿が見られました。
中田先生からは、茶道に込められた相手への思いやりや、所作に込められた意味についてお話をいただきました。今回の体験は、生徒が日本の伝統文化に触れ、伝統文化の根底にある日本人の心を知り、自国の文化の理解を深める大切な学びとなりました。
3月5日・6日
3月5日、情報Ⅰの授業でプログラマーの岡坂遼太氏を招き、1年生特進の生徒を対象に「生成AI時代のプログラミング体験授業」を実施しました。1月の第1回授業の振り返りを行った後、英単語学習アプリの作成に取り組みました。
生徒は前回の経験を生かし、集中して作業を進めていました。アプリの土台を作成した後は機能やデザインに思い思いの工夫を加え、作品を作っていきました。後半には互いのアプリを操作し合い、和気藹々と意見交換を行っていました。
今回の授業は、生成AIを活用した開発の流れを体験し、主体的に考える姿勢を育む機会となりました。本校では、変化の大きい社会で必要となる情報活用力を身につけるため、今後も実践的な学びを取り入れていきます。
3月5日 情報Ⅰ
2年生を対象に進路講話を行いました。講師は、3年生の進路指導に日々寄り添ってきた3年学年団の先生方です。
今回の講話をきっかけに、「悩むこともあるだろうけれど、とにかくやる」という姿勢を大切にし、進路実現に向けて一歩ずつ取り組んでくれることを期待しています。
第75回卒業証書授与式が行われ、68名が浜坂高校を巣立ちました。
式では、校長先生より一人ひとりに卒業証書が手渡され、校訓である「勤勉」「創造」「禮儀」に沿った祝福と励ましの言葉が贈られました。
在校生代表は「先輩方の背中を追ってきた。不在の大きさを実感している、皆さんが主役の映画を作ってください」とエールを送りました。
卒業生代表の答辞では、三年間を振り返り「かけがえのない時間を笑顔で過ごせてよかった」と仲間に感謝し、在校生へ「一日一日を大切に」と伝えました。保護者や先生方への感謝も述べられ、会場は温かな雰囲気に包まれました。
式歌では涙ぐむ姿も見られ、退場は大きな拍手の中、涙と笑顔での門出となりました。
卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。
2月7日、体育館にて「浜高ラボ(探究発表会)」を開催しました。
オープニングは、手話ダンスのステージ。メンバーの心を込めたパフォーマンスに観客の心もあたたかくなりました。
第1部は、グローカル英語活動、企業連携による1年生の探究、ジオパークユースフォーラム報告、クエストⅠの成果など、多彩な発表が続きました。
浜高ラボ 2月7日
つぐシン様のご協力で制作した企業紹介動画が完成し、発表会を行いました。
生徒たちは制作の工夫や次への課題を語ったほか、視聴データを分析する手法も学びました。
浜高ならではの地域とつながる学びの成果を、ぜひご覧ください!
🎥 浜坂高校1年生制作:コラボ動画(全8本)
※以下の事業所名をクリックすると「つぐシン」公式YouTube(外部サイト)へ移動します。
🎥佳泉郷 井づつや 様
🎥アイガモの谷口 様
🎥但 馬 銀 行 様
🎥かにソムリエの宿 澄風荘 様
🎥ジオデザインワークス 様
🎥株式会社 大有工社 様
🎥上島プロパン(株) 様
🎥有限会社 清美社 様
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ご協力いただいた事業所の皆さま、「つぐシン」の皆さま、温かいご指導、ありがとうございました!
[探究]1月14日 クエストⅠ