新学習指導要領「情報教育」のポイント

　新学習指導要領では、「情報活用能力」が言語能力と同様に「学習の基盤となる資質・能力」に位置づけられました。
　これは、小中高等学校の共通のポイントです。
　この「情報活用能力」育成に向けた校種別のポイントは以下のとおりです。

○小・中・高等学校別のポイント（総則及び各教科等）
⇒「小学校プログラミング教育の必修化」を含め、小・中・高等学校を通じて、プログラミング教育を充実
　小学校：文字入力など基本的な操作を習得、新たにプログラミング的思考を育成
　中学校：技術・家庭科（技術分野）においてプログラミング、情報セキュリティに関する内容を充実
　高等学校：情報科において共通必履修科目「情報Ⅰ」を新設。すべての生徒がプログラミングのほか、ネットワーク（情報セキュリティを含む）やデータベースの基礎等について学習
（参考：新学習指導要領の情報教育・ICT活用教育関係ポイント【文科省】）

　ここから分かるように、小・中・高等学校通じてプログラミング教育を充実させるためにも、計画的・系統的に着実な実施が求められています。