教育充実プロジェクト
高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール）
●令和6年度～令和11年度 高等学校DX加速化推進事業 採択校
◆事業内容
情報、数学等の教育を重視するカリキュラムを実施するとともに、ICTを活用した文理横断的・探究的な学びを強化する学校などに対して、 そのために必要な環境整備の経費を文部科学省が支援する事業
事業の詳細は、文部科学省ページへ →こちら
◆本校の目標
生徒が自身の夢を実現するために必要なデジタル資質と能力を育成
◆具体的な取組み
DXハイスクール整備の一環として、本校コンピュータ部がこの春より新たにe-Sports活動を開始しました。
詳しくは、部活動コンピュータ部をご覧ください。
令和8年10月22日 情報Ⅰ「教科書とデジタルをつなぐ自校開発の学習サイト」
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令和8年度 情報Ⅰ「自校開発CBTによる確認テスト」
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令和8年度 1年次「アントレプレナーシップ教育×生成AI」
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「見る・知る・つなげる」～デジタル創造空間の拠点を整備～
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ＤＸ戦略アドバイザー講演会
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令和7年度 1年次「情報1」
ITパスポートに挑戦⇒詳しくはこちら
教員向け情報ミニ研修
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地域公開講座
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令和7年度 1年次「情報１」 身近な人の役に立つソフトウエアづくり
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兵庫県高等学校教育研究会 情報部会 公開授業研究会
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アイフェスタ2025 in神戸 参加報告 11月30日(日)
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アイフェスタ2025の活動が神戸新聞に掲載されました（12/16更新）
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Cyberlink社（動画編集ソフト）に本校の活用事例が掲載
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ITパスポート試験（IPA）に本校の活用事例が掲載
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ひょうご学力向上実践研究事業
令和 6年度～令和 8年度 ひょうご学力向上研究事業 指定校
取り組みテーマ
『明南スキルのポートフォリオ的運用と生徒の主体性を引き出す授業実践の研究』
学力向上のための３年間の研究目標
- ルーブリック評価に係る「明南スキル」の育成（「明南スキル」はこちら）
- 「明南スキル」をより高度に運用する方法の検討と実施
- 主体性を中心とする総合学科が目指すべき学力像の 明確化とその習得に向けた実践研究
具体的な取り組み
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明南スキルのブラッシュアップ
明南スキルの運用方法をより高度にする。
目標とその達成状況を俯瞰するポートフォリオ的な運用方法を検討する。 -
自己評価のパーソナルファイル化
学期に２度の自己評価を蓄積し、生徒一人ひとりの自己分析につなげる。 -
授業公月間の設定
授業相互参観を通して授業改善へとつなげる。 -
教科の枠を越えた授業研究会の実施と外部講師の活用
明南スキルの育成に向けて研究授業を行う教科・科目を選定し、実施、振り返りを行う。
実践を通して、「総合学科」明石南高校として目指す学力像を明確化していく。
研究授業の事前・事後の研修会で外部講師を招き、助言を受けて今後の授業に生かす。
計画 及び 研究授業及び検討会
令和6年度 (1) 計画 (2) 研究授業及び事前・事後検討会
令和7年度 (1) 計画 (2) 研究授業及び事前・事後検討会
令和8年度 (1) 計画
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