※　児童一人一人の障害の状態や特性等を的確に把握し、個々の課題を明確にして、
　　 基礎的・ 基本的な知識・技能を定着させる。さらに、体験的な学習を通して、これらを
　　 活用する力を高めさせる。

※ 個々の児童の実態に応じたコミュニケーション能力を身につけさせる。 さらに、自ら
　　学ぼうとする意欲や主体的に行動する力を身につけさせる。

※ 学校間での交流及び共同学習等の活動を通して社会性を育み、こころ豊かにたくま
　　しく生きる力を育成する。