探究活動に関する取組

理工学から社会心理学まで，文理を問わない様々な分野の専門家の講義を受け，多様な視点や課題へのアプローチ方法を学びます。また，ミニ探究等を通して発表スキルを身につけます。２年生で行う課題研究のテーマについて，分野を絞らず，自分たちで考えて設定します。

２単位は，１年次「探究入門」において設定した研究テーマにより，３～５名のグループ課題研究を行います。４月に構想発表会，９月に中間発表会，３月に成果発表会を行い，外部学会等への発表も積極的に行います。

１単位は，英語によるアカデミックプレゼンテーションスキルを身につける授業を行います（詳細は 国際性の育成へ）。

２年次「探究」で行った課題研究の成果を，英語のポスター発表，英語プレゼンテーション，日本語論文という３つの形で発表します。６月に英語ポスターセッション，７月に英語プレゼンテーションコンテストを行い，代表グループはSSH生徒研究発表会での発表を行います。

研究のアイデアの見つけ方，実験やフィールドワークの行い方，得られたデータの扱い方，プレゼンテーションの作り方など，課題研究に必要なスキルを数学・理科・情報教員のリレー授業により学びます。

「脱炭素社会」「生物多様性」「スマートシティ」「数学」など，現代の社会問題につながる大テーマの中から同じテーマを選択した生徒で４～５名のグループを編成し，グループ課題研究に取り組みます。７月に構想発表，12月に中間発表会，３月に成果発表会（ポスターセッション）を行います。

２年次「総合的な探究の時間」の課題研究をより深めたい人が選択します。論文形式でまとめる，外部での発表を行うなど，研究の成果を活かします。