＜指導目標＞

　・補聴器を効果的に活用し、ことばの習得とコミュニケーションの意欲と能力を育てる。

　・表現活動の楽しさを味わわせる。

　　　もも組（３歳児）　　　
　　　　　・　いろいろなことに興味や関心を持ち、楽しく遊ぶ。
　　　　　・　感じたことや要求を身振りやことばなどで表現する。
　　　き　組（４歳児）　　
　　　　　・　いろいろなことに積極的に取り組み、友達と仲よく遊ぶ。
　　　　　・　経験したことや感じたことを身振りも交えてことばで表現する。
　　　みどり組（５歳児）　
　　　　　・　いろいろなことに自ら取り組み、工夫して遊ぶ。
　　　　　・　経験したことや感じたことをことばで順序だてて伝える。

＜主な行事＞

月	行　　　　事	月	行　　　　事
４	始業式　入学式　歓迎行事	11	文化祭
５	春の遠足　学校参観日	12	クリスマス会　終業式
６	校外学習	１	始業式　学校参観日
７	たなばた会　プール遊び 終業式	２	豆まき
９	始業式	３	ひなまつり　お別れ会　卒業式 修了式
10	お月見会　秋の遠足　学校参観日

　　　　　　＜「歯科検診」なかずにがんばったよ！＞

　　　　　　　＜「たなばた会」みんなのかざり、きれいでしょう！＞

＜「プール」にはいったよ！つめたいけれど、たのしかった！＞

＜「すいかわり！」エイ！ヤァ！アッ！われた〜！＞

　 ＜「幼稚園との交流会」みんなで、なかよくあそんだよ！＞