科目名		機械設計			単位数	2	履修学年	3
使用する教科書・副教材等				機械設計１（実教出版）機械設計２（実教出版）新課程機械設計1･2演習ノート（実教出版）
学　習　目　標
総合的な知識を必要とするため、｢製図｣・｢実習｣・「機械工作」などの科目を基礎とし、その他の工業科目との関連に留意し、応用と創造の能力を養うことを目的とする。
学　習　方　法
教科書を中心として講義形式の授業を行い、演習ノートの問題を解くことでさらに理解を深める。
学習内容、学習活動、ねらい及び評価のポイント
学期	月	学習内容(単元名)		学習活動・ねらい			評価のポイント　課題・提出物等
1 2 3	４〜６ ９〜１１ １〜２	リンクとカム 歯車 巻掛け伝動装置 ブレーキおよびばねと緩衝装置 圧力容器と管路		リンク機構の種類を知り，スライダクランク機構・早戻り機構を学習させる。 チェーンによる伝動の特徴を把握させるとともに，ベルト伝動とチェーン伝動との違いを理解させる。 圧力容器に働く力を理解させ，設計上の配慮すべき点を把握させる。			実際の工作機械への機構応用が理解できているか。 ベルト伝動には、伝動効率の低下・速度伝達比や耐久性などの問題があることを理解できているか。 管路や管継手・バルブの種類と特徴を理解できているか。 定期考査70％、小テスト、授業態度等30％
学習評価の観点別規準と評価方法
評価の観点		知識・理解		関心・意欲・態度		思考・判断		技能・表現
評価規準		機械設計に関する基礎的な知識を身に付け，社会環境に適した工業の発展・調和の在り方を踏まえた機械設計の意義や役割を理解している。		機械設計に関する諸事象について関心を持ち，社会の発展を図るためその改善・向上を目指して意欲的に取り組もうとする。		機械設計に関する問題の解決を目指して，基礎的な知識と技術を活用し，自ら考え，適切に判断し，創意工夫することができる。		機械設計の基礎的な知識と技術を身に付け，安全や環境に配慮して機械を合理的に設計し，材料を適切に選択することができる。
評価方法		演習ノートへの取り組み、提出およびノート提出で内容を確認		練習問題、演習ノート 定期考査		演習ノートの提出 授業での発表		練習問題 定期考査
学習サポート（担当者からのアドバイス）
教科書、ノート等、忘れ物をしないこと。 授業の板書をﾉｰﾄに写し、教科書の重要箇所に線を引く。授業への取り組みを重要視します。 演習ノートを必ず解答し、問題の内容を理解する。