科目名		現代文Ｂ			単位数	2	履修学年	3
使用する教科書・副教材等				第一学習社「改訂版標準現代文Ｂ」、明治書院「ポイント整理　ブラッシュアップ　常用漢字」
学　習　目　標
近代以降の様々な文章を的確に理解し、適切に表現する能力を高めるとともに、読書を通じてものの見方・考え方を深め、人生を豊かにする態度を養う。
学　習　方　法
語彙・漢字等、文章を読むうえで必要な基礎力の定着を図り、自力で文章を理解するとともに表現する能力を養う。多様なテーマの文章を扱うことで、生徒の興味関心を高め、積極的な言語活動を促す。
学習内容、学習活動、ねらい及び評価のポイント
学期	月	学習内容(単元名)		学習活動・ねらい			評価のポイント　課題・提出物等
1 2 3	4〜7 9〜12 1〜3	評論「鏡としての他者」、詩「こころ」「日本海」、小説「山月記」 評論「新しい博物学を」随想「ワスレナグサ、小説「檸檬」 問題演習		・本文を通読し文章の構造を把握する。 ・漢字や語句を調べ語彙力を養う。 ・論理展開や表現上の特徴を理解する。 ・小説では心情の変化に注目し、併せて契機となった出来事やその後の展開等を丁寧に読み取る。 ・詩では独特の表現技法や構成、音感などについて学び、主題の理解へとつなげる。			・定期考査、漢字小テスト、 　提出物(課題・ノート) ・考査75％、提出物等平常点25％で評価
学習評価の観点別規準と評価方法
評価の観点		知識・理解		関心・意欲・態度		思考・判断		技能・表現
評価規準		言語文化や漢字・語彙等について理解している。		言語文化に対する関心を深め、国語の向上を図ろうとする。		文章を適切に読み取り、自分の考えを深めてさらに発展させる。		目的に応じて適切に読み取り、自分の考えを文章や口頭で表現できる。
評価方法		・漢字テスト ・ﾉｰﾄやﾌﾟﾘﾝﾄの内容　 　と提出状況		・定期考査 ・ﾉｰﾄやﾌﾟﾘﾝﾄの内容 ・発表の内容や仕方		・定期考査 ・ﾉｰﾄやﾌﾟﾘﾝﾄの内容 ・発表の内容や仕方		・定期考査 ・ﾉｰﾄやﾌﾟﾘﾝﾄの内容 ・発表の内容や仕方
学習サポート（担当者からのアドバイス）
複雑な文章を正しく読み取るには、語彙や漢字の理解が不可欠です。辞書を用いて、わからない言葉はすぐに調べる習慣を身につけましょう。また、問に対し自らの考えを正しく伝える表現力も大切です。積極的に話し、書くことを実践して下さい。