科目名		製図			単位数	2	履修学年	2
使用する教科書・副教材等				製図（実教出版），機械製図検定問題集
学　習　目　標
製図・レタリングの基本知識をよく理解し，タイプフェイス・製図の実技能力を高める。また，３次元ＣＡＤシステムの基本的知識および操作方法を学び，ＣＡＤシステムを用いた設計能力の養成を目的とする。
学　習　方　法
実習（描画）と製図よりいずれか選択し受講。レタリング検定により、文字のデザイン的要素の理解を深める。機械製図検定に取り組むことにより，JIS規格について深く学び，手描きによる製図力を高める。三次元ＣＡＤのモデリング演習により，設計製図力を高める。
学習評価の観点別規準と評価方法
評価の観点		知識・技能		思考・判断・表現				主体的に取り組む態度
評価規準		製図に関する基礎的・基本的な知識をよく理解し，製図及び設計能力が身についている。		製図に関する基礎的・基本的な知識を活用し，手描きまたはＣＡＤによって正確かつ効率的に製図ができる。				自ら考察を深め，基礎的・基本的な知識を活用して創意工夫することができる。
評価方法		学習の取り組み状況，課題		学習の取り組み状況，課題				出席状況 授業態度 課題の取組姿勢・提出状況
学習内容，学習活動，ねらい及び評価のポイント
学期	月	学習内容(単元名)		学習活動・ねらい			評価のポイント　課題・提出物等
1	4〜6	レタリング２級		・文字のバランスを認識し、タイプフェイスの原理を理解する。			・授業中の態度、意欲 ・作品 ・提出状況
	6〜7	基礎製図検定演習		・機械製図検定課題を取り組むことで，製図規約の知識を得，や手描き製図の力をつける。
2	9〜12
3	1〜3	三次元ＣＡＤ演習		・三次元CADの操作を学び，コンピュータによる設計製図力を高め，社会で活かせる力を身につける。
学習サポート（担当者からのアドバイス）
�@課題を繰返し練習することで，徐々に上手く描けるようになり，知識・技術とも身につきます。根気よく努力してください。 �A積極的に質問してください。