５８号

巻頭言
　　　　　　　　　　ちょっといっぷくしてみませんか

　毎日の暮らしの中で、ともすれば授業・生徒指導・会議の慌ただしさに我も忘れて突っ走っている自分に気が付くときがあります。時には、ボーっとしてみるのもいいかもしれません。
  
　　人生の航海術
    　  自然の理にかなったことで、事がならないものはない。何にもとらわれ
　　　ない素直な心で、何が理なのかを見極めつつ行動していきたい。

  　人間としての成功
        自分に与えられた天分を完全に生かしきる。そこに自他共に満足し得る
　　　人間としての正しい生き方があり、成功があると思うのですが、どうでし
　　　ょうか。

　　人生を生きる
　　　　今という時は、その瞬間しかない。その一瞬一瞬を精一杯生きる積み重
　　　ねが、充実した人生をつくり、若さを生み出すのではないでしょうか。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   松下幸之助「人生心得帖」より

日　時　１０月７日（第２土曜日）　PM２：００～５：００
場　所　神戸大学発達科学部
参加者　北川（御影），浅井（尼崎西），鴛海（神戸大学大学院），高田（舞子）

１．連絡依頼事項
（１）次回例会
    　  日　時：１１月１１日（第２土曜日）　PM２：００～
      　場　所：神戸大学発達科学部
      　内　容：太田先生（県芦屋）から話題提供があります。
          　    その他

（２）１２月１４日（木）理化学会研究発表会＋忘年会
        時間、場所は未定

２．研究協議

（１）本紹介 「地球持続の技術」　小宮山宏著　岩波書店　　（北川）
           －環境問題に、出口を示してくれる本－　　　
　　環境問題に関しては、たくさんの論議がなされているが、とかく、出口のない話になりがちである。その中で、環境教育は、身の回りからの実践を説き、かろうじて希望と使命感を養ってきたように思われる。ここで紹介のあった本は、これから環境問題を考えていく上で、大きな方向を示してくれると思われる。今回は、内容についても簡単にまとめていただいている。是非、一読していただきたい本である。   　　　

（２）酸性雨をつくってみよう　－酸性酸化物と塩基性酸化物－　　（北川）
　　身近な題材である酸性雨を用いた酸性酸化物と塩基性酸化物の実験の紹介があった。
　硫黄酸化物と窒素酸化物を発生させた後、雨水に見立てた水に溶かし、その性質を調べることにより、酸性雨のできる仕組みと酸性酸化物を理解させるもので、簡単にできて
　効果的な実験であった。
                                                                   　
（３）実験実践の報告　　（浅井）
　　１週間に１or２回の割合で行っている実験の報告があった。実験は、２名の教師でチームを組んで実施しており、実験を通して少しでも生徒に化学のおもしろさを伝えようとしているのがよくわかる報告であった。報告があった実験は以下の４つである。
　　・缶詰ミカンをつくろう
    ・使い捨てカイロと冷却パックをつくろう
    ・人工イクラをつくろう
・水溶液のｐＨ

（４）わかりやすいｍｏｌの授業シリーズ
　　高田（舞子）
    授業で使用している授業プリントの紹介があった。このシリーズでは、今までに５つ　の授業案等が出されており、これは６つ目となる。毎回、色々な討議がなされるが、まだまだ明快な答えが得られていない。

【編集後記】
　　今回の研究会は、人数が４名と寂しい会となりました。９月が科学の祭典とかさなり　間があいたにもかかわらず、しっかりと連絡できていなかったためと思われます。申し　訳ありません出した。１０月２０日に、県下の公立高校において新しく設置される学科（総合学科、単位制、環境防災科）の内容が、新聞紙上で発表されました。教育のあり方　が大きく変わろうとしている今、教師としての自分自身のあり方も、もう一度考えてみ　たいと思うこの頃です。