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特別支援教育に関する兵庫県の刊行物

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 指導手引き「特別な支援が必要な子どもたちのために」(平成18年3月)


構 成 内 容ページ数 容 量
表紙、はじめに、発行にあたって、目次 375KB

活用にあたって、特別支援教育とは、LD・ADHD・高機能自閉症等とは 14 1.07MB

事例と支援の手だて(学習面)    ・ 話すことの苦手な子
・ 読むことの苦手な子〈文字〉         ・ 計算することの苦手な子
・ 文章の内容を理解するのが苦手な子   ・ 位置や空間を
・ 書くことの苦手な子 1〈文字〉           理解することの苦手な子
・ 書くことの苦手な子 2〈文〉          ・ 不器用な子 1〈粗大運動〉
・ 聞くことの苦手な子              ・ 不器用な子 2〈微細運動〉
24 1.36MB

事例と支援の手だて(行動面)    ・ すぐにかっとなる子
・ 授業中に立ち歩いてしまう子         /すぐにパニックをおこす子
・ 授業に集中しにくい子            ・ 忘れ物の多い子
・ 授業中ちょっかいをかけてしまう子     ・ 片づけの苦手な子
・ 授業中姿勢が悪く、落ち着きのない子   ・ やりとりがうまくいかない子
・ 行動の切り替えが上手でない子      ・ 友達と上手く遊べない子
20 1.14MB

ライフステージに応じた症状と問題点・手だての変化、
   個別の教育支援計画の重要性、個別の指導計画の実際
16 901KB

校内支援体制のあり方、保護者への対応、関係機関との連携、
   参考・引用文献 等、おわりに、裏表紙
27 1.83MB

一括ダウンロード 108 6.7MB



 個別の教育支援計画


構 成 内 容 シート数 容 量
就学支援シート(就学サポートシート)・記入例       (Excelデータ) 32.5KB

個別の教育支援計画(小・中学校、高等学校、特別支援学校用)、留意点等(Excelデータ) 129KB

  
  

 個別の指導計画


構 成 内 容 ページ数 容 量
記載内容例 87KB

記入様式(Wordデータ) 52KB

  
  
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