当センターでは、特別な支援が必要な乳幼児・児童・生徒に関する教育相談、並びに教職員対象の研修や調査・研究等を行っております。


障害の疑いが見られる子どもたちや障害のある子どもたちについての教育相談をお受けします。

兵庫県の目指す特別支援教育の実現を図るため、計画的・組織的・継続的に研修内容を編成し、教員等の資質と専門性の向上に努めます。また、教員等の自主的な研修を支援するため、当センターの図書・資料・検査器具・会場などを提供します。内容によっては、当センターの職員を研修の支援者として派遣します。

特別支援教育への理解を深めていただくため、センター要覧・研修講座一覧・研修講座のしおり・リーフレットなどを発行します。また、特別支援教育に関する図書や資料等を収集・整理し、提供に努めます。

特別支援教育の充実・発展に資するため、有効に活用される実践研究を行います。

※詳しくは左記の項目をクリックしてください。

 
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お知らせ

・平成22年度「特別支援教育コーディネーター専門研修(地域でのセンター的役割について)のレポートについて」(平成22年7月15日)
・平成22年度県立特別支援学校公開講座一覧のお知らせ(平成22年7月12日)

・平成22年度「特別支援教育コーディネーター専門研修の会場等について」(平成22年7月8日)
・平成22年度「実技研修受講に際しての必要書類について」(平成22年6月28日)
・兵庫県立こどもの館幼児教育センター「平成22年度幼児教育研修会 開催案内」(平成22年6月28日)
・平成22年度「専門研修602のレポートについて」(平成22年6月21日)
・兵庫県特別支援教育振興会の入会案内について (平成22年6月11日) 
・平成22年度「新任特別支援学級担当教員研修のレポート提出について」
 (平成22年6月4日) 
・デジタル録音図書:DAISYについて (平成22年5月31日) 
・平成22年度「専門研修601のレポートについて」
(平成22年5月25日)