平成25年度新たな課題に対応した人権教育研究事業

　１　趣　旨
　　　学校におけるいじめや児童虐待、セクシュアル・ハラスメントなどが深刻さを増し、子どもの人権がおび
　　やかされている。また、新たな人権課題であるインターネットや携帯電話などによる人権侵害事象、ドメス
　　ティック･バイオレンスなどが大きな社会問題となっている。そこで、これらの新たな課題の解決に向けて、
　　実践的に研究を行う。

　２　実施内容
　　　(1) 推進校　　県内の公立小・中学校(10校）
　　　(2) 取組内容　　①新たな課題に対応した指導内容・方法の充実方策に関すること
　　　　　　　　　　②新たな課題に対応した人権教育資料の活用に関すること
　　　　　　　　　　　　　　　　③学校としての組織的な取組とその点検・評価に関すること
　　　　　　　　　　　　　　　　④家庭や地域、校種間の連携の在り方に関すること

　３　人権教育研究推進校とその実践

NO	推進校名	研　究　テ　ー　マ	研究内容
１	神戸市立平野小学校	児童養護施設と連携し、一人一人を大切にする取組	② ④
２	尼崎市立武庫中学校	いじめや児童虐待の予防・解決に向けた取組	④
３	猪名川町立中谷中学校	ネット社会に対応する豊かな人権感覚の育成	① ④
４	加古川市立平岡南中学校	様々な課題のある生徒の支援と関係機関との連携	① ④
５	三木市立緑が丘中学校	情報社会の人権課題解決に向けた実践力の育成	① ③
６	姫路市立安富南小学校	互いに理解し合い、励まし合える仲間づくり	① ③
７	赤穂市立赤穂東中学校	豊かな人権感覚を醸成し、実践力を身につけさせる	① ④
８	豊岡市立但東中学校	共に認め、高め合う集団づくり	①
９	篠山市立篠山中学校	情報モラル教育を通し人権課題を解決する生徒育成	③ ④
10	洲本市立五色中学校	心豊かな人間性を培い、共に支え合う仲間づくり	① ③

　　※研究内容は、「２　研究内容 (2) 取組内容の①～④」を示しています。
　　※推進校名をクリックすると、各学校ホームページの実践報告資料をご覧いただけます。