校訓・教育目標・学校経営の重点 - キラリ☆個性! 兵庫県立伊丹北高等学校-兵庫県の総合学科高等学校です

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校訓

校訓の石碑です。 初心 つねに新しく未来に生きよう

自律 自ら考え、甘えを克服しよう

連帯 ともに高めあい、究めあおう

教育目標

校訓「初心」「自律」「連帯」を基軸として、社会の変化に主体的に対応できる、
こころ豊かな個性ある人間を育成する。


学校経営の重点

- 生徒にとって、明るく、楽しく、活力ある学校づくり -

(1)明るい学校を目指して
 ア 清潔で美しい教育環境
   ・教育環境の整備・充実・拡充に努め、安全・安心な学校を目指す。
   ・校内及び地域の緑化推進等を通じて、校内外の環境美化に努める。
 イ 気持ちの良い挨拶が気軽に交わせる雰囲気づくり
   ・生徒、職員相互の人格の尊重と心のふれあいの高揚を図る。
   ・他者を思いやるこころ豊かな人間性を滋養する。
(2)楽しい学校を目指して
 ア 学ぶことの面白さをとおしての能力・個性の伸張
   ・生徒一人ひとりの進路実現に対応した多様な選択科目を取り入れた柔軟な
    教育課程の編成とその効果的な運用を図る。
   ・解決力・発信力の養成を目指して、総合学科ならでは科目である「産業社会
    と人間」「総合学科」「課題研究」の充実を図り、本校の実状に即した総合学科
    教育を推進する。
   ・基礎・基本を精査し、基礎から応用への確かな学力の伸長を図る。
   ・自己を鍛え、真面目に頑張ることのすばらしさを体験的に実感させる。
   ・教育の専門家として、最新の知識・技能を身につけ、一層の資質・能力の
    向上に努める。
 イ 仲間とともに成長する喜びの体得
   ・命を大切にする心を育むとともに人権尊重の精神を培う。
   ・生徒会活動や部活動の活性化を図り、自ら課題を見つけ、自ら解決できる
    「生きる力」を培う。
   ・ボランティア活動の積極的な推進を図り、生徒の自尊心に裏付けられた自己
    有用感につながる様々な学びをとおして、リーダーシップを発揮できる広い視
    野や思いやりの心を醸成する。
(3)活力ある学校を目指して
 ア 社会の変化にしなやかに対応できる学校づくり
   ・開かれた学校経営を推進し、生徒や地域の実態に即した学校づくりを進める。
   ・国際交流事業等をとおして、グローバル人材の育成を目指し、キャリア発達支
    援を充実させる。
   ・ワークライフ・バランスの実現を目指し、業務の効率化と勤務時間の適正化を
    図る。
 イ 家庭・地域と連携した開かれた学校づくり
   ・「高校生ふるさと貢献活動事業」や地域活動への積極的参加により、地域連携
    を推進する。
   ・近隣の学校と教育連携等により、多岐に渡る重層的な学びを推進する。
   ・学校行事等へのPTAの更なる協力を依頼し、保護者とともに歩む姿勢を目指す。