69
型はめ
保管場所
言語指導室
ねらい
目と手の協応、手指の巧緻性、コミュニケーションに利用、ことばの獲得
方法
はめ絵を見せ、その名称や色・形などについて尋ねる。
絵の形板に付いている取っ手を指先でつまんではずしたり、はめ込んだりする。
©県立いなみ野特別支援学校