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色形弁別箱
保管場所
言語指導室
ねらい
目と手の協応、形の理解、手首の運動、図と地の弁別
方法
ふたをはずし、自由に出し入れをする。
指示された形と同じ物を選ぶ。
同じ形を集める。
1つの穴に入れる。
©県立いなみ野特別支援学校