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チップ通しA,B,C,D
保管場所
言語指導室
ねらい
手首・指のコントロール、目と手の協応、形・色の弁別
方法
順にはずす。
順にはめていく。
針金に当たらないようにチップを抜きさしする。
©県立いなみ野特別支援学校