| 保管場所 | 第１自立活動室、第２自立活動室、感覚指導室 |
| ねらい | 固有感覚、運動企画、視運動協応、協応動作、ラティラリティ |
| 方法 | はしごの間をくぐる。 はしごの下からくぐり抜ける。 はしごの上を歩く。 四つ這いや立って歩く。 傾斜したはしごを登ったり、降りたりする。 |
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©県立いなみ野特別支援学校
| 保管場所 | 第１自立活動室、第２自立活動室、感覚指導室 |
| ねらい | 固有感覚、運動企画、視運動協応、協応動作、ラティラリティ |
| 方法 | はしごの間をくぐる。 はしごの下からくぐり抜ける。 はしごの上を歩く。 四つ這いや立って歩く。 傾斜したはしごを登ったり、降りたりする。 |
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