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生徒用図書をさらに充実するとともに、教職員の教科指導・生徒指導・進路指導に関する研修資料や教材の充実を図る。
@ 生徒が自習能力を高め、人間性を豊かにし、個性を養う場とする。
A 視聴覚機器や教材の利用を活発化する。
B 図書委員会の活動を活発にし、図書室に対する関心を高めるため、各種の学校行事などを通じて指導の徹底を図る。
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生徒の人権に十分配慮するとともに、生徒１人１人の内面を
十分理解して教育相談活動を推進する。
@ 組織的な教育相談活動の推進
教育相談委員会を中心にして、組織的な相談活動を推進する。
A 生徒の心のケアーの充実
大きな災害や事故など心的外傷を体験した生徒の状況を把握
して、専門医や家庭との連携を取りながら、不安を取り除き、
正常な日常生活をとり戻せるよう心のケアーの充実を図る。
B 校内研修の充実
生徒の理解を深め、効果的な教育相談活動を推進するため、
教育相談のあり方、事例などの研修を行う。
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学校経営の重点 |
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教科指導及び生徒指導 |
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教育施設 |
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学校行事 |
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進路指導 |
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部活動 |
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通学方法・ＭＡＰ |
