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1 質問事項および集計結果

番号 質問事項
(思う・・・4 まあまあ思う・・・3 あまり思わない・・・2 思わない・・・1)
平均点
学校の教育方針が、ホームページや学校新聞等で、保護者や地域社会にわかりやすく説明されている。 3.3
生徒は、地域社会との交流やボランティア活動を活発に行っている。 3.7
魅力的な学校行事や活発な部活動が行われている。 3.3
教職員は、生徒への声かけや面接指導を通して生徒理解に努め、協力して生徒指導にあたれる体制がとれている。 3.1
学校内外の施設・設備は整備が行き届いており、生徒が安全・快適に送れる環境になっている。 3.3
教師は、一人一人の理解状況に合わせて、基礎学力の定着を図るための指導の工夫をしている。 3.0
資格取得やものづくりを重視し、生徒個々の自己実現、進路実現ができるよう努力している。 3.4
保護者や地域社会からの問い合わせや来校者に対して、教職員は適切な対応をしている。 3.3
学校は、保護者や地域住民に授業や行事などに参加するように呼びかけている。また、積極的に地域の行事に参加している。 3.3



2 学校関係者評価でいただいたご意見

(1)学校全般に関するご意見と改善点

ご意見
 学校としては、出来る限りそれぞれの項目に取り組んでいると思うが、保護者の関心が低く、参観や芸術鑑賞等出席者が少ない。保護者も学校にもう少し関心を持ったり、協力しないといけない。
 新聞でよく取り上げていただいているのを見て、学校の事を知ることが多いです。地域交流の活発なことが感じられます。
 新聞に取り上げてもらえるような行事を行っている事などは、素晴らしいと思います。
 この学校はクラス一丸となって出来る行事が多くあったり、資格取得も生徒にとってはある目標に向かって努力する力をつけたり、達成感を感じたり出来る、とても良い学校だと思いました。メリハリのある所も子供にとっては良かったのではないかと思いました。
 この学校に入学して良かったと親子とも思います。お世話になりました。
 高校は人生の通過点でなく、3年間がその後の人生の基礎となるという気構えを先生、生徒、保護者の皆様に意識して頂きたいです。このことがよく分かれば勉強、資格取得、部活動やボランティア等の取組みも自ら真剣になるのではと考えます。
20年度の就職先はなかなか立派なものです。退職しないで頑張る精神力がついていることを祈ります。
 ホームページにはもっと力を入れてほしい。ブログもよく更新されていて良いのですが、多くの先生が直接アップできる体制や動画 のページもあればよいと思う。
 ボランティア活動はどんどんやってほしい。視野を広める意味でも、コミュニケーションのとり方を学ぶためにも。
10  匠の技の講師のように外部の講師のほうも積極的に取り入れてほしい。
11  ”空飛ぶ車いす事業”でノーパンクタイヤの購入費に困っておられるようなので、社協善意銀行からの支援を考えていますので遠 慮なく申し出をお願いします。
12  地元の生徒数が2割程度となっており、地元地域として寂しい思いです。地域でも地元の子は相生市の宝と横断幕を揚げており、学 校側で何とかなりませんか。挨拶が大変良くなった。
13  定期的に開催される学校評議員会では、良いこと悪いことの両面から学校の現状が包み隠さず開示されてきた。このフェアな姿勢が学校経営の重点等を通して、教諭側、ならびに生徒諸氏に浸透していると思う。さらなる地道な努力によって、西播磨の実業高校とし てさらに高い位置づけを得ていくものと確信する。

学校全般に関するご意見に対する改善点
 保護者、学校評議員の皆様に学校の年間計画を配る。
 1学期の早い時期に担任が全生徒と面談し、生徒が持っている興味関心や悩みなどの生徒理解に努める。
 校則違反行為などの生徒に対しては、すばやく察知し徹底的に指導して、高校生活を充実できるようにする。
 ホームページ作成については、学年・科・部から担当者を決めて定期的に会合を開き、学校の現状を知らせる。

(2)クラス経営・教員に対するご意見
ご意見
 三者面談が、1年、2年次は年1回であるが、もう1回づつあってもいいと思う。そうした中で、学校も親に対して情報提供できるのではないか。ホームページの掲載は、無いよりあった方がよいが、実質どのくらいの保護者や地域の人が見ているのだろうか。
 進路指導室に伺ったことがありますが、担当の先生の知識が豊富で、安心していろんな相談ができ、とても感じがよかったです。
 我が子の担任教諭は、欠席した時や早退した時には、必ず子供に電話をくださいます。親もうれしいのですが、子供が一番うれしく思っていて、そのようなことの積み重なりが、信頼関係を築いているようです。兄の時は、無かった(一度も休んでいないので当然ですね。)というより、聞いたことがないので、先生方の熱心な姿勢が伝わってきます。
 生徒指導の方も、こまめにチェックが入り、指導していただける体制はよかったと思います。
 高校生ではあるが、オープンスクールのような形で保護者も子供の学校での実態を知り、学校に預けているような気持ちでなく、共に子育てをしているという共有感が必要だと思う。
 販売実習は、生徒にすべて任せてはどうでしょうか。問題解決能力は、問題が起こらないと育たないから。
 毎年、ファッションショーで障害者の集いを盛り上げてくださり、ありがとうございます。来年より被服科の閉科を聞き、寂しい限りですが、ファッションショーに代わるもの、たとえば吹奏楽などお世話になりたくよろしくお願いします。

クラス経営・教員に対するご意見に対する改善点
 全生徒との面談を1,2学期に必ず最低1回は持ち、日常生活や日頃の悩みなどを把握し、必要な場合は保護者と相談する。
 生徒理解の結果を、折に触れ保護者に報告する。
 販売実習については、担当者と連絡を密にして、できる限り生徒主導で実施させたい。