| 学校訪問 |
夢や志を持ち よく学び よく遊び よく考える 中番の子 |
小野市立中番小学校 |
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若手先生から のメッセージ |
もっともっと成長したい |
伊丹市立笹原小学校 教諭 |
吉 本 潤 |
| 論 文 |
気付く眼を育み,関係を学び,生き方を考える 環境教育を |
滋賀大学環境総合研究センター 准教授 |
市 川 智 史 |
| 教育実践 |
小学校 水辺の生き物とともに育つ児童 〜環境体験事業の取組〜 |
稲美町立天満小学校 教諭 |
前田 いづみ |
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中学校 生徒と学校をともに生かす環境教育 〜持続可能な社会づくりをめざして〜 |
尼崎市立成良中学校 教諭 |
中 岡 禎 雄 | |
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高等学校 多様な学校設定科目の設置と科目「地域自然保護」における体験的な環境教育の実践 |
県立有馬高等学校 教諭 |
長 光 雅 実 | |
| レポート | 第9回世界閉鎖性海域環境保全会議 (EMECS9)におけるSSH成果発表について |
県立尼崎小田高等学校 教諭 |
秋 山 衛 |
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マレーシアから日本を目指す学生たち |
県立豊岡等学校 教諭 |
澁 谷 亘 | |
| 授業実践 |
美術 美術を通して「心」を育てる 〜美術でしか教えられない心とは〜 |
加西市立善防中学校 教諭 |
難 波 利 克 |
| 授業づくり | 「言語活動の充実」で授業観の転換を図る |
兵庫教育大学大学院 教授 |
吉 川 芳 則 |
| 今月の一冊 | 「雪の写真家 ベントレー」 | ブックトークスペシャリスト | 北 畑 博 子 |
| 編集室から |
「数学・理科甲子園2011」について 〜科学の甲子園全国大会兵庫県予選〜 |
編集室 | |
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コラム 「教育の接点」 |
国会図書館の変身 |
神戸新聞姫路支社長 |
山 崎 整 |