| 分類 |
コースウェア群の名称 |
コース数 |
コースウェア群のねらい |
| ICTステップアップ |
Webページの授業活用(理論編・演習編) |
2 |
ホームページを授業で活用するための、基礎的な理論と技術が身に付きます。 |
| テレビ会議を活用した授業(理論編・演習編) |
2 |
テレビ会議を授業で活用するための、基礎的な理論と技術が身に付きます。 |
| 動画コンテンツを活用した授業(理論編・演習編) |
2 |
動画コンテンツを授業で活用するための、基礎的な理論と技術が身に付きます。 |
| 授業に活かすプレゼンテーション(理論編・演習編) |
2 |
プレゼンテーションソフトを授業で活用するための、基礎的な理論と技術が身に付きます。 |
| 情報モラル |
情報モラル研修T
(学校と著作権、情報セキュリティ等) |
3 |
情報モラルの基礎的な内容が理解できます。 |
情報モラル研修U
詳細はこちら |
41 |
情報モラルに関する具体的な事例と指導方法が理解できます。 |
| 教科指導でのICT活用 |
小学校教員研修
教科別研修教材
詳細はこちら |
48 |
小学校の教科等の指導におけるICT活用の方法が、実践事例の映像等をとおして理解できます。 |
中学校教員研修
教科別研修教材
詳細はこちら |
54 |
中学校の教科指導におけるICT活用の方法が、実践事例の映像等をとおして理解できます。 |
高等学校教員研修
教科別研修教材
詳細はこちら |
41 |
高等学校の教科指導におけるICT活用の方法が、実践事例の映像等をとおして理解できます。 |
| その他 |
理科(観察・実験)研修 |
1 |
観察・実験の基礎的な知識や技術が身に付きます。 |
| 学校のストレスマネジメント研究 |
1 |
学校におけるストレスマネジメントの基礎が理解できます。 |